Edukacinis konstravimo rinkinys, skirtas vaikams nuo 6 metų, leidžia iš 116 detalių sukonstruoti 3 skirtingus statybinės technikos modelius: savivartį, mini krautuvą ir mažą savivartę transporto priemonę. Modeliai konstruojami po vieną, todėl tas pačias detales galima nuolat pernaudoti, išardyti ir jungti naujais būdais. Patogi sujungimo sistema leidžia detales tvirtinti skirtingomis kryptimis, todėl galima kurti ne tik instrukcijose pateiktus, bet ir savarankiškai sugalvotus modelius. Sukonstruoti mechanizmai padeda praktiškai pažinti statybinės technikos veikimo principus – krovinių pakėlimą, transportavimą, kėbulo pavertimą ir iškrovimą, judėjimą bei konstrukcijų balansą. Komplekte pateikiama spausdinta pagrindinio modelio surinkimo instrukcija, o visiems trims modeliams prieinamos interaktyvios 3D surinkimo instrukcijos, kuriose konstrukciją galima apžiūrėti iš skirtingų pusių. Taip pat numatytas specialus įrankis, palengvinantis smulkių detalių atskyrimą ir modelių išardymą. Konstravimo procesas lavina erdvinį mąstymą, smulkiąją motoriką, rankų ir akių koordinaciją, loginį bei inžinerinį mąstymą, problemų sprendimo gebėjimus ir padeda suprasti mechaninių konstrukcijų veikimą.
Rinkinys tinkamas naudoti namuose, mokyklose, neformaliojo ugdymo užsiėmimuose, STEM/STEAM veiklose, konstravimo ir technologijų būreliuose, dienos centruose, bibliotekų edukacijose, kūrybinėse dirbtuvėse bei vaikų užimtumo erdvėse. Jį galima pasitelkti individualioms ir grupinėms konstravimo užduotims, statybinės technikos ir paprastųjų mechanizmų pažinimui, erdvinio mąstymo bei problemų sprendimo pratimams, kūrybinio projektavimo veikloms ir praktiniams inžinerijos užsiėmimams. Vaikai gali surinkti modelį pagal instrukciją, išbandyti jo judančias dalis, stebėti, kaip keičiant konstrukciją pasikeičia jos funkcija, išardyti modelį ir kurti naujus sprendimus. Rinkinys taip pat tinka komandiniams iššūkiams – pavyzdžiui, sukonstruoti transporto priemonę konkrečiai užduočiai, sukurti efektyvesnį krovinių pakėlimo ar iškrovimo mechanizmą, palyginti skirtingas konstrukcijas ar pristatyti savo sukurtą modelį. Tokios veiklos skatina smalsumą, savarankišką eksperimentavimą, kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir suteikia galimybę per praktinę veiklą susipažinti su mechanikos, technologijų ir inžinerijos pagrindais.
