Įgyvendintas projektas
Mechatronikos stendai – kai technika susitinka su kūrybiškumu
Projekto tikslas
Plungės technologijų ir verslo mokykla rengia automatinių sistemų mechatronikos specialistus. Programoje – elektrinių komutacinių įrenginių ir variklių montavimas, pneumatinių bei hidraulinių sistemų montavimas ir techninė priežiūra.
Tokių dalykų iš vadovėlio neišmokstama. Reikia stendų, prie kurių mokinys pats sujungia grandinę, paleidžia sistemą ir, jai neveikiant, ieško priežasties.
Sprendimas
Mokyklai pagaminome mechatronikos mokymo stendus ir pritaikėme juos mokyklos programai bei turimai erdvei.
Stendai skirti kasdieniam darbui klasėje: atlaiko intensyvų naudojimą, tinka tiek individualiam, tiek grupiniam darbui, o modulinė sandara leidžia komplektą papildyti.
Kai mokinys dirba pats
Dirbdami su stendais mokiniai elgiasi taip, kaip elgtųsi realioje gamyboje: montuoja, paleidžia, tikrina ir randa gedimo priežastį.
Toks darbas ugdo ne tik techninius įgūdžius, bet ir sisteminį mąstymą – gebėjimą matyti, kaip vienos dalies pakeitimas veikia visą sistemą.
Mokytojas, kuris kalba apie prasmę
Mechatronikos Plungėje moko Jonas Milašius – 2024 m. pripažintas jauniausiu profesijos mokytoju Lietuvoje. Jis įsitikinęs, kad jaunimui trūksta ne motyvacijos, o supratimo, kodėl mokosi: „Šiuolaikinis mokinys nori matyti prasmę.“
Būtent tą prasmę ir sukuria praktika – tiek prie mechatronikos stendo, tiek išbandant naujausias mokymo technologijas. Apie Jono Milašiaus požiūrį į profesinį mokymą rašė Delfi.